🎓 El dibujo de familia en el análisis psicológico

El dibujo es un medio a través del cual el niño puede llegar a expresar cosas que le es difícil verbalizar o que subyacen en su inconsciente. De ahí el gran valor que tiene para el psicólogo la denominada evaluación proyectiva del dibujo. Especialmente revelador puede ser el dibujo de familia.

Para tratar esta cuestión, se han organizado, dentro del grado en Psicología, las sesiones Diagnóstico con test proyectivo: el dibujo de familia. Se trata de dos clases conducidas por una de las mayores expertas en evaluación proyectiva: María Luisa Ferrerós.

En el primer encuentro, esta especialista ha explicado los orígenes de la evaluación del dibujo y la información que de él puede extraer un analista instruido. Según ha descrito, el dibujo de familia permite conocer las dificultades de adaptación, evaluar la calidad de los lazos afectivos con los padres, saber cómo se siente el niño dentro de la familia, identificar posibles conflictos, valorar la maduración emocional y psicológica del niño, valorar el estilo de comunicación familiar y descubrir que preocupa al niño en relación a su entorno familiar.

En relación a las pautas de aplicación, Ferrerós ha subrayado la necesidad de no valorar la prueba del dibujo como algo aislado. Hay que valorarla dentro de un contexto. También ha destacado la importancia de las preguntas que el profesional va haciendo al niño mientras éste realiza el dibujo.

Valorar el dibujo dentro de un contexto y una trayectoria es clave: “yo siempre le pido a los padres que pidan dibujos y que los guarden”, ha observado sobre este asunto. El próximo miércoles, 6 de marzo, tendrá lugar la segunda clase de estas sesiones centradas en la evaluación proyectiva del dibujo de familia.